Mais, menos ou igual? Comparando quantidades até 20
Compare coleções de objetos até vinte e descubra quando um grupo tem mais, menos ou a mesma quantidade.
O que você vai aprender
- Comparar dois grupos de objetos usando mais, menos e igual.
- Contar e parear objetos para verificar quantidades.
- Identificar grupos que têm a mesma quantidade.
Entenda o assunto
Comparar é observar dois grupos e descobrir qual deles possui mais objetos, qual possui menos ou se os dois têm a mesma quantidade. Podemos usar lápis, frutas e bolinhas para praticar.
Uma estratégia é fazer pares: coloque um objeto do grupo A ao lado de um objeto do grupo B. Se sobrar algum objeto em um dos grupos, esse grupo tem mais. Se nenhum sobrar, as quantidades são iguais.
Observe primeiro e experimente com objetos
Você pode praticar este conteúdo com objetos do cotidiano e com a ajuda de uma pessoa adulta. Use tampinhas, lápis, peças de montar ou desenhos e tente explicar em voz alta o que percebeu.
Aprenda praticando de um jeito divertido
Faça pequenos desafios com colegas ou familiares e confira as respostas usando os próprios objetos. Experimente criar novos exemplos para testar se compreendeu a ideia antes de seguir para outro assunto.
Como conferir o que você já aprendeu
Reveja os exemplos, conte ou organize os objetos novamente e explique seu raciocínio para outra pessoa. O mais importante é entender a regra ou a quantidade, e não apenas decorar uma resposta.
Passo a passo
- 01
Observe os dois grupos de objetos e faça uma primeira estimativa.
- 02
Conte os objetos de cada grupo ou forme pares entre os grupos.
- 03
Diga qual grupo tem mais, qual tem menos ou se os dois são iguais.
Exemplos resolvidos
Veja como aplicar o conceito a situações concretas.
Três e cinco
Um grupo tem 3 lápis e outro tem 5. O segundo grupo tem mais lápis, pois cinco é maior que três.
Quatro e quatro
Dois pratos têm 4 biscoitos cada. As quantidades são iguais; nenhum prato tem mais.
Seis e dois
Há 6 blocos azuis e 2 blocos vermelhos. O grupo azul tem mais; o vermelho tem menos.
Formando pares
Se temos 3 copos e 3 pratos, podemos formar três pares. Nada sobra: os grupos são iguais.
Um grupo vazio
Um saco tem 0 bolinhas e outro tem 2. O grupo com duas bolinhas tem mais.
Dez e nove
Um time marcou 10 pontos e outro 9. Dez é maior que nove, então o primeiro time marcou mais.
Estimativa e conferência
Ao ver dois montinhos, podemos tentar adivinhar qual é maior e depois confirmar contando item por item.
O que vale lembrar
Hora de praticar
Escolha uma resposta para cada questão e confira a explicação.
Perguntas frequentes: Mais, menos ou igual? Comparando quantidades até 20
O que significa comparar quantidades?
Significa verificar qual grupo tem mais, menos ou se os dois têm igual quantidade.
Como comparar sem saber contar tudo?
Faça pares entre os objetos dos grupos; observe se sobra algo.
Um grupo maior na figura tem mais objetos?
Não necessariamente. É preciso contar ou parear: os desenhos podem estar mais espalhados.
O zero é menor que um?
Sim. Uma coleção vazia tem zero objetos, que é menos do que uma coleção com um objeto.
Quando os grupos são iguais?
Quando possuem a mesma quantidade, mesmo que os objetos sejam diferentes.
Fontes e referências
Estas fontes ajudam a aprofundar os conceitos apresentados nesta aula. As explicações e os exemplos do UNVRST foram redigidos de forma independente.
- Base Nacional Comum Curricular — Matemática — Ministério da Educação
- Habilidade EF01MA03 — Matemática, 1º ano — BNCC.dev (espelho de consulta)