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23 min de leitura

Horas, minutos e duração no relógio digital — 2º ano

Leia horas e minutos no relógio digital e descubra a duração de atividades comparando os horários de início e término.

O que você vai aprender

  • Ler horários com horas e minutos em relógios digitais.
  • Calcular intervalos simples usando o início e o fim de uma atividade.
  • Registrar horários e conferir resultados em uma linha do tempo.

Entenda o assunto

O relógio digital mostra as horas e os minutos separados por dois pontos, como 08:15. Nesse exemplo, são oito horas e quinze minutos.

Uma hora tem sessenta minutos. Por isso, depois de 09:59 o relógio marca 10:00, não 09:60. A contagem dos minutos vai de 00 até 59.

Para calcular a duração de uma atividade que começou e terminou na mesma hora, subtraia os minutos. Das 14:10 às 14:35 passam 25 minutos.

Quando o intervalo atravessa uma hora, podemos dividi-lo em duas partes. Das 09:50 às 10:10 são dez minutos até 10:00 e dez minutos depois: vinte minutos.

Registrar início e fim ajuda a planejar a leitura, a brincadeira e as atividades escolares. Verifique sempre se a hora final é posterior à inicial e se as duas ocorrem no mesmo dia.

Ilustração educativa: Horas, minutos e duração no relógio digital — 2º ano
Observe a ilustração e tente explicar o que aparece antes de passar aos exercícios.

Oficina: diário de horários

Com supervisão de um adulto, anote o horário de início e fim de três atividades do dia. Calcule a duração e confira cada resultado em um relógio digital.

Investigação: saltos de cinco minutos

Desenhe uma linha do tempo de 08:00 até 08:30, escrevendo os horários de cinco em cinco minutos. Explique quantos intervalos há e quanto dura cada um.

Desafio: atravessar uma hora

Imagine uma atividade de 09:45 a 10:15. Separe o tempo em minutos até as dez horas e minutos depois delas; explique a soma das duas parcelas.

Passo a passo

  1. 01

    Anote exatamente o horário em que a atividade começou.

  2. 02

    Anote o horário final e localize os minutos em cada relógio.

  3. 03

    Conte até a próxima hora completa, se necessário, e depois até o horário final.

  4. 04

    Some os minutos transcorridos e confira avançando no relógio.

FÓRMULA E RESUMO
14:10 → 14:35 = 25 min; 09:50 → 10:10 = 10 + 10 = 20 min.

Exemplos resolvidos

Veja como aplicar o conceito a situações concretas.

EXEMPLO 1

Leitura em sala

A leitura começou às 08:15 e terminou às 08:45. Sua duração foi de trinta minutos.

EXEMPLO 2

Brincadeira curta

Das 10:05 às 10:20, uma brincadeira durou quinze minutos.

EXEMPLO 3

Recreio

O recreio foi de 09:50 a 10:10: dez minutos antes de 10:00 e dez depois.

EXEMPLO 4

Hora cheia

O relógio digital mostra 13:00 quando são treze horas em ponto.

EXEMPLO 5

Meia hora

Das 14:00 às 14:30 passam trinta minutos, ou meia hora.

EXEMPLO 6

Um quarto de hora

Das 11:10 às 11:25 passam quinze minutos, isto é, um quarto de hora.

EXEMPLO 7

Atividade estendida

Das 15:40 às 16:00 passam vinte minutos: até completar a hora faltavam vinte.

O que vale lembrar

AGORA É COM VOCÊ

Hora de praticar

Escolha uma resposta para cada questão e confira a explicação.

QUESTÃO 01Uma alternativa correta

O que significa o horário digital 08:15?

Alternativas da questão 1
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Resposta: A — 8 horas e 15 minutos. Em 08:15, os algarismos antes dos dois pontos indicam as horas, e os que vêm depois indicam os minutos: oito horas e quinze minutos.

QUESTÃO 02Uma alternativa correta

Quantos minutos há em uma hora?

Alternativas da questão 2
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Resposta: C — 60 minutos. Uma hora completa é formada por sessenta minutos. É por isso que o relógio muda a hora depois que os minutos chegam a 59.

QUESTÃO 03Uma alternativa correta

A leitura começou às 08:15 e terminou às 08:45. Quanto tempo durou?

Alternativas da questão 3
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Resposta: B — 30 minutos. Como a hora inicial e a final são 08, calculamos 45 menos 15. A leitura durou trinta minutos, isto é, meia hora.

QUESTÃO 04Uma alternativa correta

Das 10:05 às 10:20, quantos minutos passaram?

Alternativas da questão 4
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Resposta: C — 15 minutos. O horário permanece dentro das dez horas. Subtraindo os minutos finais e iniciais, 20 menos 5 resulta em quinze minutos.

QUESTÃO 05Uma alternativa correta

Qual horário vem logo depois de 09:59?

Alternativas da questão 5
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Resposta: B — 10:00. Ao completar sessenta minutos, o relógio avança uma hora e volta a mostrar 00 nos minutos. Depois de 09:59 aparece 10:00.

QUESTÃO 06Uma alternativa correta

Das 09:50 às 10:10, qual é a duração?

Alternativas da questão 6
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Resposta: D — 20 minutos. De 09:50 até 10:00 passam dez minutos; de 10:00 até 10:10 passam outros dez. Somando as partes, são vinte minutos.

QUESTÃO 07Uma alternativa correta

Que horário indica treze horas em ponto?

Alternativas da questão 7
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Resposta: B — 13:00. A expressão em ponto indica zero minuto depois da hora. Portanto treze horas em ponto aparece no relógio digital como 13:00.

QUESTÃO 08Uma alternativa correta

Das 14:00 às 14:30, quanto tempo passa?

Alternativas da questão 8
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Resposta: A — 30 minutos. Entre os horários 14:00 e 14:30, o ponteiro dos minutos ou o contador digital avança trinta unidades: meia hora.

QUESTÃO 09Uma alternativa correta

Uma atividade começou às 11:10 e durou 15 minutos. Quando terminou?

Alternativas da questão 9
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Resposta: C — 11:25. Acrescentamos quinze minutos aos dez minutos que já haviam passado das onze horas: 10 + 15 = 25, então terminou às 11:25.

QUESTÃO 10Uma alternativa correta

Das 15:40 às 16:00, quantos minutos decorreram?

Alternativas da questão 10
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Resposta: B — 20 minutos. Para completar a hora a partir de 15:40 faltam vinte minutos. Assim, exatamente às 16:00 passaram vinte minutos.

Perguntas frequentes: Horas, minutos e duração no relógio digital — 2º ano

Como ler um relógio digital?

A parte antes dos dois pontos indica as horas e a parte depois indica os minutos.

Quantos minutos tem uma hora?

Uma hora corresponde a sessenta minutos.

O que significa 07:00?

Significa sete horas em ponto, com zero minuto depois da hora.

Como encontrar a duração de uma atividade?

Compare o horário inicial e o final, contando os minutos transcorridos entre eles.

O que fazer quando o horário passa para a próxima hora?

Conte primeiro até o próximo horário em ponto e depois os minutos que faltam; some as duas partes.

Qual a diferença entre 14:35 e 25 minutos?

14:35 informa um momento do dia; 25 minutos informa a duração de um intervalo de tempo.

Fontes e referências

Estas fontes ajudam a aprofundar os conceitos apresentados nesta aula. As explicações e os exemplos do UNVRST foram redigidos de forma independente.

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