Um universo de conhecimento para cada etapa da vidaPortal global
26 min de leitura

Função Quadrática: Parábola, Vértice e Exercícios

Entenda a função quadrática, o gráfico da parábola, a concavidade, as raízes, o discriminante e como determinar o vértice com exemplos comentados.

O que você vai aprender

  • Reconhecer a forma f(x) = ax² + bx + c, com a ≠ 0
  • Identificar concavidade, zeros, vértice e eixo de simetria
  • Resolver problemas com fórmulas justificadas e interpretar os resultados

Entenda o assunto

Uma função quadrática, também chamada de função do segundo grau, associa a cada número real x o valor f(x) = ax² + bx + c, com a, b e c reais e a diferente de zero. O gráfico dessa função no plano cartesiano é uma parábola.

O estudo da função é mais amplo do que resolver uma equação quadrática: precisamos observar onde o gráfico cruza os eixos, se a parábola abre para cima ou para baixo e qual é seu valor máximo ou mínimo.

Parábola de f(x)=x²−4x+3 com raízes 1 e 3, vértice (2,−1) e eixo de simetria x=2.

O que é uma função quadrática e quando ela aparece?

A expressão quadrática tem um termo com x² cujo coeficiente é diferente de zero. Se a = 0, desaparece o termo quadrático, e a expressão passa a ser afim ou constante; por isso essa restrição faz parte da definição.

Na função f(x) = 2x² − 3x + 1, temos a = 2, b = −3 e c = 1. Seu domínio usual é o conjunto dos números reais, embora problemas concretos possam restringir entradas, como tempo não negativo.

RELAÇÃO MATEMÁTICA
f(x) = ax² + bx + c, com a ≠ 0

Por que o gráfico é uma parábola e o sinal de a importa?

O termo quadrático determina uma curvatura simétrica: valores de x à mesma distância horizontal do eixo de simetria produzem a mesma saída. Com a > 0, a parábola tem concavidade voltada para cima; com a < 0, para baixo.

Compare f(x) = x² e g(x) = −x²: os pontos (−2,4) e (2,4) pertencem à primeira, enquanto (−2,−4) e (2,−4) pertencem à segunda. O sinal não desloca sozinho o eixo; altera a orientação.

RELAÇÃO MATEMÁTICA
a > 0: mínimo | a < 0: máximo

Como relacionar as raízes às interseções com os eixos?

As raízes reais são os valores de x para os quais f(x) = 0, ou seja, onde o gráfico encontra ou toca o eixo horizontal. Já o valor f(0) = c é a interseção com o eixo vertical. São dois tipos diferentes de informação.

Em f(x) = x² − 5x + 6, o fatoramento (x − 2)(x − 3) mostra raízes 2 e 3. O ponto (0,6) é o intercepto vertical; não é uma terceira raiz.

RELAÇÃO MATEMÁTICA
f(x) = 0 ⇔ ax² + bx + c = 0

De onde vem a fórmula de resolução das raízes?

Começamos de ax² + bx + c = 0, dividimos por a e completamos o quadrado: (x + b/2a)² = (b² − 4ac)/(4a²). Essa transformação justifica o aparecimento do discriminante e do denominador 2a.

Ao extrair a raiz quadrada, consideramos os sinais positivo e negativo. Assim obtemos x = (−b ± √Δ)/(2a), mas só há soluções reais se Δ ≥ 0. A fórmula não deve ser aplicada com a = 0.

RELAÇÃO MATEMÁTICA
x = (−b ± √Δ)/(2a), Δ = b² − 4ac

Como interpretar o discriminante sem calcular as raízes?

Se Δ > 0, a parábola cruza o eixo x em dois pontos distintos; se Δ = 0, ela toca o eixo em um ponto, com raiz real dupla; e se Δ < 0, não há interceptos reais com o eixo horizontal.

Em x² + 1, Δ = −4, portanto não há raízes reais, embora a função exista para todo x real. Dizer que a função não existe porque Δ é negativo seria confundir função com equação.

RELAÇÃO MATEMÁTICA
Δ > 0: duas raízes | Δ = 0: uma raiz dupla | Δ < 0: nenhuma real

Demonstração da abscissa do vértice por completar quadrados

Reescrevemos ax² + bx + c como a(x + b/2a)² + (c − b²/4a). O termo ao quadrado é zero quando x = −b/(2a); nesse ponto encontramos o menor ou maior valor, conforme o sinal de a.

Para f(x) = x² − 4x + 3, a forma (x − 2)² − 1 revela o vértice (2,−1). O eixo é a reta x = 2, e f(1) = f(3) = 0, mostrando a simetria.

RELAÇÃO MATEMÁTICA
xᵥ = −b/(2a) | yᵥ = f(xᵥ) = −Δ/(4a)

Qual é a diferença entre forma geral, fatorada e canônica?

A forma geral ax² + bx + c destaca coeficientes; a forma fatorada a(x − x₁)(x − x₂) destaca as raízes quando há raízes reais; a forma canônica a(x − h)² + k revela diretamente o vértice (h,k).

Por exemplo, x² − 4x + 3 é (x − 1)(x − 3) e também (x − 2)² − 1. As três expressões definem a mesma função; escolhemos a mais útil para cada pergunta.

RELAÇÃO MATEMÁTICA
f(x) = a(x − h)² + k | V = (h,k)

Como encontrar o valor máximo ou mínimo da função?

Com a > 0, o vértice é o ponto mais baixo do gráfico e a imagem da função real é o conjunto dos y ≥ yᵥ. Com a < 0, o vértice é o ponto mais alto e a imagem reúne os y ≤ yᵥ.

Se f(x) = −x² + 6x − 5 = −(x−3)² + 4, o valor máximo é 4 em x = 3. Em um modelo de altura, tempo negativo ou valores além do intervalo físico precisam ser descartados.

RELAÇÃO MATEMÁTICA
a > 0: imagem [yᵥ, +∞) | a < 0: imagem (−∞, yᵥ]

Onde a função quadrática é útil no cotidiano?

Sob hipóteses adequadas, um lançamento vertical pode ser descrito por h(t) = h₀ + v₀t − (g/2)t², desconsiderando resistência do ar. A concavidade para baixo indica que o objeto sobe, atinge altura máxima e desce.

Modelos quadráticos também surgem em otimização de área, receitas e custos simplificados. Em cada caso é importante definir unidades, intervalo viável e se o modelo realmente representa a situação antes de interpretar o vértice.

Erros frequentes ao resolver funções quadráticas

Ao calcular Δ, faça b² com parênteses se b for negativo: para b = −3, b² = 9. Ao calcular o vértice, use −b/(2a) como uma fração única, e não como (−b/2)·a.

Outra confusão frequente é supor que toda parábola cruza o eixo x. Verifique o sinal do discriminante e nunca esqueça de distinguir o zero da função, o valor mínimo ou máximo e o intercepto vertical.

Passo a passo

  1. 01

    Identifique os coeficientes a, b e c e confirme que a ≠ 0.

  2. 02

    Calcule o discriminante Δ = b² − 4ac e determine as raízes reais, quando existirem.

  3. 03

    Encontre o eixo de simetria xᵥ = −b/(2a) e o vértice V = (xᵥ, f(xᵥ)).

  4. 04

    Confronte a concavidade com o sinal de a e interprete raízes, intercepto c e vértice no problema.

FÓRMULA E RESUMO
f(x) = ax² + bx + c (a ≠ 0) | Δ = b² − 4ac | xᵥ = −b/(2a)

Exemplos resolvidos

Veja como aplicar o conceito a situações concretas.

EXEMPLO 1

Reconhecer os coeficientes

Em f(x)=−2x²+4x+1, temos a=−2, b=4, c=1. Como a é negativo, o gráfico abre para baixo.

EXEMPLO 2

Duas raízes por fatoração

Para f(x)=x²−5x+6=(x−2)(x−3), os zeros são x=2 e x=3; a parábola corta o eixo x nos pontos (2,0) e (3,0).

EXEMPLO 3

Discriminante e fórmula

Em x²−6x+8=0, Δ=36−32=4. Então x=(6±2)/2 e as soluções são 2 e 4.

EXEMPLO 4

Vértice e mínimo

Para f(x)=x²−4x+3, xᵥ=4/2=2 e yᵥ=f(2)=−1. A parábola tem mínimo igual a −1 no ponto (2,−1).

EXEMPLO 5

Máximo de uma função

A função f(x)=−x²+6x−5 tem vértice em x=3 e f(3)=4. Como a<0, seu valor máximo é 4.

EXEMPLO 6

Raízes reais inexistentes

Em f(x)=x²+4, Δ=0−16=−16. Não existem zeros reais, mas f(0)=4 e a função está definida em todos os reais.

EXEMPLO 7

Área máxima sob restrição

Um retângulo de perímetro 20 tem lados x e 10−x, com 0<x<10. Sua área A(x)=−x²+10x tem máximo 25 em x=5, quando o retângulo é quadrado.

O que vale lembrar

AGORA É COM VOCÊ

Hora de praticar

Escolha uma resposta para cada questão e confira a explicação.

QUESTÃO 01Uma alternativa correta

Em f(x)=3x²−2x+5, qual é o coeficiente a?

Alternativas da questão 1
Ver gabarito comentado

Resposta: A — 3. O coeficiente a é aquele que acompanha x². Na expressão apresentada, o termo quadrático é 3x²; portanto a vale 3 e é diferente de zero.

QUESTÃO 02Uma alternativa correta

A parábola de f(x)=−2x²+3x+1 tem concavidade voltada para onde?

Alternativas da questão 2
Ver gabarito comentado

Resposta: B — Para baixo. Como o coeficiente do termo x² é a = −2, que é negativo, a parábola abre para baixo e possui um valor máximo no vértice.

QUESTÃO 03Uma alternativa correta

Quais são os zeros de f(x)=x²−5x+6?

Alternativas da questão 3
Ver gabarito comentado

Resposta: C — 2 e 3. Fatoramos a expressão como (x−2)(x−3). Ela é igual a zero quando x−2=0 ou x−3=0, isto é, para x=2 ou x=3.

QUESTÃO 04Uma alternativa correta

Qual é o discriminante de x²−4x+3=0?

Alternativas da questão 4
Ver gabarito comentado

Resposta: A — 4. Temos a=1, b=−4 e c=3. Logo Δ=b²−4ac=16−12=4, indicando duas raízes reais distintas nessa equação.

QUESTÃO 05Uma alternativa correta

Qual é a abscissa do vértice de f(x)=x²−6x+5?

Alternativas da questão 5
Ver gabarito comentado

Resposta: B — 3. Aplicamos xᵥ=−b/(2a). Como b=−6 e a=1, fica xᵥ=6/2=3. Esse é também o eixo de simetria da parábola.

QUESTÃO 06Uma alternativa correta

Qual é o mínimo de f(x)=x²−4x+3?

Alternativas da questão 6
Ver gabarito comentado

Resposta: A — −1. Completando quadrados: f(x)=(x−2)²−1. Como o quadrado nunca é negativo, o menor valor possível é −1, alcançado em x=2.

QUESTÃO 07Uma alternativa correta

Quantas raízes reais possui f(x)=x²+1?

Alternativas da questão 7
Ver gabarito comentado

Resposta: C — Nenhuma. Ao igualar a zero, x²+1=0 exigiria x²=−1, impossível nos números reais. Equivalentemente, o discriminante é negativo.

QUESTÃO 08Uma alternativa correta

Qual é a interseção com o eixo y da função f(x)=2x²−3x+7?

Alternativas da questão 8
Ver gabarito comentado

Resposta: A — (0,7). A interseção com o eixo y ocorre quando x=0. Calculamos f(0)=7, o termo constante c; portanto o ponto é (0,7).

QUESTÃO 09Uma alternativa correta

Qual é o valor máximo de f(x)=−x²+4x+1?

Alternativas da questão 9
Ver gabarito comentado

Resposta: B — 5. O vértice ocorre em x=−4/(2·−1)=2. Substituindo, f(2)=−4+8+1=5; como a<0, esse valor é o máximo.

QUESTÃO 10Uma alternativa correta

A função f(x)=x²−2x+1 possui quantas raízes reais distintas?

Alternativas da questão 10
Ver gabarito comentado

Resposta: B — Uma. A expressão é (x−1)² e zera somente quando x=1. O discriminante é zero: existe uma raiz real dupla, mas apenas uma distinta.

Perguntas frequentes: Função Quadrática

O que é função quadrática?

É uma função expressa por ax²+bx+c, com a diferente de zero e coeficientes reais. Seu gráfico no plano cartesiano é uma parábola.

Como descobrir se a parábola abre para cima ou para baixo?

Observe a: se a>0 a concavidade é para cima e há um mínimo; se a<0 é para baixo e há um máximo.

A função quadrática sempre possui duas raízes reais?

Não. O discriminante Δ pode ser positivo, zero ou negativo, gerando respectivamente duas, uma ou nenhuma raiz real distinta.

Como encontrar o vértice de uma parábola?

Calcule xᵥ=−b/(2a) e depois yᵥ=f(xᵥ). Também pode completar quadrados para escrever a(x−h)²+k e ler V=(h,k).

Qual é a diferença entre função quadrática e equação do segundo grau?

A função associa a cada x um valor y; a equação do segundo grau procura os valores de x para os quais essa expressão vale zero.

Quando uma função quadrática tem valor máximo?

Quando a<0, sua parábola abre para baixo e o vértice fornece o máximo global, considerando o domínio real completo.

Fontes e referências

Estas fontes ajudam a aprofundar os conceitos apresentados nesta aula. As explicações e os exemplos do UNVRST foram redigidos de forma independente.

Continue estudando